这件事很快在村里传开了。

林家卫国作文得全县一等奖，还拿了五块钱奖金！

“听说了吗？卫国那篇作文，写的就是咱们村的孩子！”

“真的假的？写咱们？”

“千真万确！我听王奶奶说了，写的就是去年冬天孩子们帮她抓鸡的事！”

“哎哟，那可是露脸了！全县都能看到咱们村的事！”

“要我说，还是小鱼那丫头带得好头！你看，她带着孩子们做好事，卫国一写，就得奖了！”

“这一家子，真是人才辈出啊！”

从那天起，村里的孩子们更有劲头做好事了。看见老人提水，主动帮忙；看见小孩摔倒，赶紧扶起；看见谁家有事，能帮就帮。

他们未必懂什么大道理，但他们知道，这样做是对的，是会让人开心的，是会被写进作文里得奖的。

而小鱼，依然是孩子们的中心。她现在不光带大家找好吃的，还带着大家做好事。

“小鱼妹妹，张爷爷家的柴火不多了，咱们去帮他捡点吧？”

“好呀！”

“小鱼，李奶奶眼睛不好，咱们去帮她穿针吧？”

“嗯！鱼鱼去！”

孩子们的身影活跃在村子的各个角落，带来了更多的笑声和温暖。

王奶奶逢人就说：“我们村这些孩子啊，真是好！都是小鱼带出来的好样！”

这话传回林家，黄秀娥又是骄傲又是担心：“小鱼还小，被这么夸，可别骄傲了。”

林大山倒是很坦然：“孩子懂事，是好事。咱们多教着点，别走偏就行。”

这天下午，小鱼用她的新蜡笔画了一幅画——画上是几个小人围着一个老人，老人正在讲故事，小人听得津津有味。

虽然画得歪歪扭扭，但能看出是王奶奶和孩子们。

她拿着画给卫国看：“大哥，你看！这是你作文里的故事！”

卫国仔细看着，惊喜地说：“画得真好！小鱼，你很有画画的天赋！”

“真的吗？”小鱼眼睛亮亮的。

“真的！以后大哥教你认更多字，你就能给自己的画配字了！”

“好呀好呀！”小鱼开心地拍手。

夕阳西下，林家人围坐在院子里。

林大山穿着新胶鞋在修农具，黄秀娥用新花布在给小鱼裁衣裳，卫国在用新钢笔写字，建国在试新弹弓，援朝在看连环画，小鱼在用蜡笔画画。

吴老大夫坐在一旁，捋须微笑：“一门和乐，稚子可教。善哉，善哉。”

晚风吹过，带来田野的清香。

小鱼放下蜡笔，看着眼前这温馨的一幕，忽然说：“爹爹，娘亲，大哥，二哥，三哥，吴爷爷……鱼鱼觉得，咱们家现在，就像鱼鱼画里的画一样。”

“什么样？”黄秀娥问。

“就是……”小鱼想了想，很认真地说，“暖暖的，甜甜的，每个人都在笑。”

黄秀娥乐的嘴都合不上了，抱着小鱼直说乖宝。

几天后，小鱼和她的小分队正在河边玩。

自从卫国作文得奖后，孩子们更热衷于做好事，也更喜欢跟着小鱼到处探险了。

“小鱼妹妹，你看这个石头像不像个馒头？”春妮捡起一块圆滚滚的鹅卵石。

小鱼接过来，仔细看了看，点点头：“像！还像……像吴爷爷的药杵！”

孩子们都笑起来。

他们今天的任务是帮村里最年长的李奶奶捡够烧三天的柴火，现在已经超额完成了，所以奖励自己来河边玩一会儿。

小鱼蹲在浅水处，小手指在水里划来划去，看着小鱼苗从指缝间溜走。

忽然，她的手指碰到了一块与众不同的石头——不像其他鹅卵石那么光滑，表面有些粗糙，但触感温润。