第二天的作文课，夫子布置了一个题目：“我最爱的人”。

小鱼儿听了，眼睛立刻亮了起来。

她握着笔，想都没想就开始写。

夫子走到她身边，看到她写得很快，便凑过去看。

纸上写着：

“我最爱的人是萧凛哥哥。”

“他是我见过的最好的人。”

“他长得很好看，眉毛弯弯的，眼睛很亮。”

“他对我很好，总是把最好的给我吃。”

“他还会保护我，不让坏人欺负我。”

“我生病的时候，他会陪在我身边。”

“我怕黑的时候，他会给我讲故事。”

“他是我的保护神，也是我的老师。”

“我想长大后，也能保护他。”

“就像他保护我一样。”

夫子看了，满意地点头：“小鱼儿，你写得很好。”

小鱼儿脸红了：“真的吗？”

夫子笑着说：“真的，感情真挚，写得很动人。”

小鱼儿听了，心中满是欢喜。

下课后，小鱼儿拿着作文纸，蹦蹦跳跳地跑去找萧凛。

“哥哥！哥哥！我今日写了一篇作文！”

萧凛接过作文纸，仔细读着。

读着读着，他的心中涌起一阵暖流。

“哥哥，你觉得写得怎么样？”小鱼儿期待地问。

萧凛抬起头，眼中有些湿润：“写得很...很动人。”

“真的吗？”小鱼儿高兴地问。

萧凛认真地说：“真的，这是我读过的最好的作文。”

小鱼儿听了，心中美滋滋的：“我还想再写一篇！”

“想写什么？”

“写你和我在一起的时候！”小鱼儿兴奋地说：“有很多很多有趣的事情！”

萧凛笑了：“好，你写吧。”

小鱼儿立刻开始写第二篇作文。

她写了很多：

“有一日，我生了病，发了高烧。”

“哥哥很担心，日夜守在我身边。”

“他给我喂药，还给我讲笑话。”

“虽然药很苦，但是有哥哥在，就不苦了。”

“病好后，我想要奖励。”

“哥哥说，什么奖励都可以。”

“我说，想要很多很多鱼干。”

“哥哥笑着答应了，还亲自去御膳房拿。”

“他说，只要我开心就好。”

“那一日，我觉得自己是世界上最幸福的人。”

萧凛读着这篇作文，心中满是感动。

“还有呢！”小鱼儿又说，“我再写一篇！”

她继续写：

“还有一日，我在御花园里玩。”

“不小心掉进了小池塘。”

“我不会游泳，在水里拼命扑腾。”

“哥哥看见了，立刻跳下来救我。”

“他把我抱上岸，自己却湿透了。”

“我问他冷不冷，他说，只要我没事就好。”

“那一日，我觉得哥哥是世界上最好的人。”

萧凛读着这些文字，心中涌起一阵暖流。

“还有吗？”小鱼儿又问。

“还有好多好多呢，比如哥哥教我写字的时候，比如哥哥陪我吃饭的时候，比如哥哥给我讲故事的时候...”

萧凛听着这些，心中的爱意越来越浓。

“小鱼儿，你知道哥哥最开心的什么吗？”

“什么？”小鱼儿好奇地问。

“就是你写这些作文的时候，你把我们的回忆都记下来了。”

“因为我想记住每一个和哥哥在一起的时光。”小鱼儿认真地说。

萧凛听了，心中满是感动。

“那你想把作文都保存起来吗？”萧凛问。

“想！”小鱼儿用力点头：“我想做成册子。”

“好，我来给你做一个册子，把你所有的作文都装进去。”

“真的吗？”小鱼儿兴奋地问。

“真的，这样以后长大了，还能看到这些美好的回忆。”

小鱼儿听了，心中满是欢喜。

“哥哥，我还要写很多很多篇。”

“好，你想写多少就写多少。”

“我要写我爱你，比任何人都爱！”小鱼儿说。

萧凛笑了：“那哥哥也要写一篇。”