在家里蹲着无聊，一大早小男孩就没有任何的心理阴影，就吵着闹着要来上学了。

幼儿园的老师对于小朋友们的反应都很关心，看到小男孩一直在盯着广播大喇叭看着，就走过来，柔声的问着：“洋洋，在看什么呢？”

洋洋指着广播，平静的说着：“老师，广播里面说的厉粥粥，我认识。”

他认识厉粥粥，但是厉粥粥不认识他。

“洋洋原来认识厉粥粥小朋友吖？那要不要过去，跟厉粥粥小朋友打个招呼呢？”李老师提议。

本来，洋洋就不怎么爱说话。

自从被绑架回来，今天看上去更加的沉默了。

虽然她也想不明白，为什么洋洋的家长，还会将洋洋送过来上课。但是已经在学校里了，那她身为老师就应该要肩负起小朋友的心理健康问题。

很难得，洋洋小朋友对厉粥粥小朋友这么关心。

想来，应该是关系很好了？

洋洋听了李老师说的话，有点儿迟疑。

他，很想过去，跟厉粥粥同学说话。

昨天晚上，他感觉到厉粥粥同学被绑架了，还能如此的镇定，还来安慰其他的小朋友们，简直是太勇敢了！

“好......”

“那走吧，老师带着你去跟好朋友说说话。”李老师很开心，洋洋能对事情充满了兴趣。

这表示，小朋友的心里还没有受到很严重的创伤。

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