代表着援助明朝的计划已经可以开始了。

靠物资援助可以延缓明朝的灭亡，但要想大明朝脱胎换骨，那就得有新式人才。

所以方愈才会在第一时间开展了“学前教育”。（进度有些糟糕）

等多媒体教育大厅建好了，刘鸡他们也基本上识字了，就可以成为多媒体教育大厅里的第一批学员。（里头放下载了课程的智能手表）

接下来还应该开建夜校，还应该建个面向县城小孩的小学，给自己建房子的事……

哎，估计真的要在窝棚里接见明朝大臣了。

方愈都得继续住窝棚，赵老头梦想中的青砖瓦房自然就得再等等，再等等。

和赵老头的小会结束以后，方愈向着住处走回，脸上带着忧虑。

因为他发现自己从潘老师那要的东西越来越贵了。

之前一点食物什么的都是小事，现在钟楼那边要一块时钟手表，多媒体教育大厅至少需要一个智能手表当大屏幕。

方愈这才想起自家也是属于“价格敏感人群”。

就两块表已经是冲着五千往上了，潘老师一个小学老师，一个月才赚多少？

而这还是初来乍到啊，只是一个小小的涞水新城，以后再放大到整个大明……

必须要给潘老师加点收入，方愈心想。

回到住处，方愈就想联系潘老师，刚好她也还没去学校。

方愈就把想法和潘老师说了。

潘老师听了就不高兴了，骂方愈说儿不嫌母穷，她还强调自己刚刚才加了工资。

方愈就问：“加了多少？”