然而就在悟道时,学堂突然阴暗。窗外涌来三位\"僵学使者\":
死记使者捧着标准答案,冷喝:\"背熟即是,何须多问!\"
硬背使者举着考试纲要,厉声:\"考什么学什么,休管其他!\"
禁锢使者敲着教学大纲,怒斥:\"超出范围,即是异端!\"
三使联手布下\"应试牢笼\",要将活学思想彻底格式化。
活学真火
危急时刻,刘镇东引领众人点燃\"质疑明灯\":
他以扫帚为剑,劈开标准答案的枷锁;
凌云子用木剑挑破考试纲要的局限;
妙音仙子更击缶高歌\"学贵有疑\"的破蒙之曲。
当质疑精神觉醒时,太初道尊的虚影在学堂显现:
\"善哉!昔日恐道难传而设蒙学,今见活学活用,方知启蒙真义在'启'非'蒙'!\"
新蒙学观
道尊执念消散时,蒙学堂化作智慧森林:
- 每棵树都是活的知识点
- 每条溪都是思考的轨迹
- 每只鸟都是灵感的化身
学子们不再是背诵经书的傀儡,而是探索真理的旅人。刘镇东的扫帚变成引导之杖,指向森林深处未知的秘境。
学海无涯
然而当新学堂建成时,森林尽头浮现更大的书院轮廓。书院门匾上写着:
\"蒙学既破,可敢入书院?\"
门缝中飘落的试卷上,墨迹未干的策论题目赫然是:
\"论大道至简与至繁的辩证关系\"......