赠逸民诗?其九

萧衍

仲节犹嫩，春色始娇。

湛露未曦，轻云已消。

绿竹猗猗，红桃夭夭。

香气四起，英蕊六摇。

蜂开采花，雀戏新条。

风光绿野，日照青丘。

孺鸟初飞，新泉始流。

乘舆携手，连步同游。

采芳中阿，折华道周。

任情止息，随意去留。

……

赏析：

《赠逸民诗·其九》宛如一幅绚丽多姿的春日长卷，诗人萧衍以细腻笔触勾勒出仲春时节的盎然生机，同时融入人们惬意游乐的场景，营造出人与自然和谐相融的美妙意境。

一、春光初绽的细腻描绘

1. 时节之嫩与春色之娇：“仲节犹嫩，春色始娇”，起笔点明仲春时节，“嫩”和“娇”赋予节气与春色拟人化特质，生动展现春天步入中期时，万物初盛却仍存的清新与娇嫩，宛如少女初绽的娇羞，为全诗奠定清新柔美的基调，让读者感知春天成长的微妙变化。

2. 晨景之清新明朗： “湛露未曦，轻云已消”，诗人捕捉清晨瞬间，浓重露水尚未蒸发，轻云已然消散，描绘出清爽宜人的晨景。露与云的状态对比，营造出宁静且逐渐明朗的氛围，仿佛带领读者置身于春日清晨，呼吸着清新空气，感受自然苏醒的气息。

二、生机盎然的缤纷画卷

1. 植物之繁茂艳丽：“绿竹猗猗，红桃夭夭”，化用《诗经》典故，以细腻笔触刻画绿竹的柔美修长与红桃的明艳绚烂。绿与红的鲜明色彩对比，猗猗与夭夭的形态描绘，展现春天植物蓬勃生长的活力，使画面充满视觉冲击力，传递出生命绽放的喜悦。

2. 香气四溢与花蕊摇曳：“香气四起，英蕊六摇”，从嗅觉与视觉延伸，描绘花香弥漫、花蕊随风轻摆之景。“四起”凸显香气浓郁，“六摇”赋予花蕊灵动姿态，让读者仿若身临其境，沉醉于这芬芳灵动的春日花丛。

3. 动物之欢快活跃：“蜂开采花，雀戏新条”，蜜蜂采花、鸟儿戏枝的场景充满动态活力。蜂的忙碌与雀的欢腾，展现春天里生物的生机勃勃，动静结合，使画面鲜活，传递出春天万物复苏、充满希望的气息。

三、广袤春景的壮美展现

1. 绿野与青丘的辽阔：“风光绿野，日照青丘”，诗人视角从细微转向宏观，描绘出风和日丽下，绿色田野与青葱山丘的广阔景象。绿野无垠，青丘连绵，阳光倾洒，勾勒出壮美开阔的春日田园风光，让读者感受到春天的磅礴生机与大地的蓬勃力量。

2. 新生命的希望寓意：“孺鸟初飞，新泉始流”，幼鸟试飞、新泉流淌的画面充满新生希望。幼鸟象征生命成长，新泉寓意活力源泉，展现春天作为新生起点的特质，蕴含对生命初始力量的赞美。

四、人与自然的和谐交融

1. 同游之惬意悠然：“乘舆携手，连步同游”，描绘人们在美好春光中乘车漫步、携手同游的场景，传递出悠然自得的心境。人与自然和谐相处，人们尽情享受自然馈赠，展现出对春日的热爱与对闲适生活的向往。

2. 采芳折华的随性洒脱：“采芳中阿，折华道周”，人们在山谷、路边采摘花草，享受自然美好，“任情止息，随意去留”更强调随性洒脱，不受拘束。这不仅展现人与自然亲密互动，更体现一种顺应自然、回归本真的生活态度。

五、艺术特色

1. 细腻的感官描写：诗中调动多种感官，视觉上有绿竹红桃、绿野青丘，嗅觉上有香气四起，使读者全方位感受春天魅力，增强诗歌感染力与画面感。

2. 丰富的动静结合：既有绿竹、红桃、绿野等静态描写，又有蜂采花、雀戏枝、鸟飞泉流等同动态描绘，动静交织，让春天充满活力与韵律。

3. 巧妙的用典与化用：“绿竹猗猗，红桃夭夭”化用《诗经》语句，为诗歌增添文化底蕴，使描绘更具古典美感与艺术张力。

……

解析：

1. 仲节犹嫩，春色始娇

- 解析：“仲节”指仲春时节，也就是春季的第二个月。“嫩”和“娇”这两个字运用了拟人手法，赋予时节与春色以人的特质。描绘出此时春天虽已走过一段路程，但万物仍保留着清新、稚嫩的模样，春色刚刚舒展开娇美的姿态，还未完全成熟，如同豆蔻年华的少女，展现出春天特有的清新与活力，让读者感受到春天正处于蓬勃生长且充满希望的阶段。

2. 湛露未曦，轻云已消

- 解析：“湛露”意为浓重的露水，“曦”表示晒干。这句描绘了清晨时分的景象，浓重的露水还在草木之上，尚未被阳光晒干，而天空中轻薄的云朵已经渐渐消散。通过对露水和云彩这两种自然元素状态的描写，营造出一种清新、明朗且略带湿润的氛围，暗示着新的一天在这样清爽的环境中展开，为后续描绘春日的生机做铺垫。

3. 绿竹猗猗，红桃夭夭