“这是我收到的最好的生日礼物。”予宁抱着画册，声音哽咽。

深秋的一天，予安接到一个来自偏远山区小学的电话。校长在电话中表示，他们看到了予安的报道，希望她能为学校的孩子们上一节美术课。

这个请求让予安陷入了思考。她想起自己“艺术守护”项目的初心，不正是要把艺术带到更多地方吗？

周末回家时，予安与家人商量这件事。令人意外的是，予宁第一个表示支持：“姐姐，我可以一起去吗？我可以教小朋友们安全知识。”

孟沅起初有些担心山区条件艰苦，但宋霆野却认为这是个难得的机会：“让孩子们去看看不同的世界，是很好的成长经历。”

于是，在初冬的一个清晨，予安和予宁踏上了前往山区的旅程。经过几个小时的车程，又走了一段崎岖的山路，他们终于到达了那所坐落在山间的小学。

学校的条件比想象中还要简陋，但孩子们的眼睛却格外明亮。当予安拿出画笔画纸时，孩子们发出了惊喜的欢呼声。

予安教孩子们画山间的野花、远处的山峦，还有他们熟悉的村庄。予宁则组织孩子们做安全游戏，教他们基本的自我保护知识。

山区孩子们的纯真和创造力让予安深受触动。她发现，尽管资源匮乏，但这些孩子对美的感知力一点也不弱于城市孩子。

“姐姐，他们画得多好啊！”予宁指着一位小女孩画的山水，“比我们班上有些同学画得还好。”

予安点点头：“艺术不属于某个地方，它属于所有心灵。”

离开前，予安和予宁把带来的画材全部留给了学校，还承诺会定期寄新的来。予宁则与校长商量，建立了一个“安全角”，放置了他带来的安全手册和教学材料。

回程的路上，兄妹俩很少说话，都沉浸在各自的思考中。终于，予宁打破了沉默：“姐姐，我们能为他们做更多吗？”

这个问题成了新计划的起点。回家后，予安和予宁发起了一个“艺术与安全进山区”的公益项目，号召同学们捐出闲置的画材和书籍，组织志愿者定期前往山区学校支教。

令人感动的是，这个倡议得到了意想不到的响应。不仅予安和予宁的学校积极参与，连区里的其他学校也加入进来。不到一个月，他们就收集到了大量物资，还有不少大学生报名成为志愿者。

十二月，予安和予宁再次前往山区，这次带去了更多物资和三名志愿者。他们在那里待了整整一周，白天教课，晚上与当地老师交流教学经验。

予宁发现山区孩子们缺乏基本的安全设施，回城后，他发起了一个募捐活动，为山区学校购买消防器材和应急灯。

“每个人捐出一点零花钱，就能为山区小朋友带来更多安全。”予宁在升旗仪式上的演讲打动了许多人，捐款源源不断。