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第30章 青藤中学 13(第1页/共2页)

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高跟鞋敲击地面的声音,清脆而富有节奏,在寂静的杂物间门口响起。那哼唱的旋律轻快却透着一股异样的执拗,与昨天在琴房门口听到的一模一样!

门被一只白皙纤细的手缓缓推开。

光线从门外涌入,勾勒出一个女人的轮廓。

她看起来约莫二十七八岁,穿着样式有些过时、但剪裁合体的浅灰色套装裙,头发一丝不苟地挽在脑后,露出光洁的额头和秀美的脖颈。她的眉眼与苏晚有七八分相似,只是更显年轻,气质温婉中带着一种旧时代知识女性特有的端庄与沉静。她手上提着一个有些年头但保养得很好的皮质工具箱。

她完全无视了躲在杂物堆阴影里的江述四人,目光径直落在杂物间深处——那里,在江述他们的视角里,明明堆满了废弃桌椅,但在女人的视线中,却仿佛空无一物,或者说,呈现出另一番景象。

她迈步走了进来,高跟鞋踩在布满灰尘的地面上,发出清晰的“笃笃”声。她没有走向想象中的镜子(杂物间里根本没有镜子),而是朝着……房间中央走去?那里在他们看来是空地,但在女人眼中,似乎摆着一架钢琴?

她走到“钢琴”前,放下工具箱,打开,拿出专业的调音工具,俯下身,开始专注地调试琴键。动作娴熟,神情投入,仿佛真的在为一架钢琴调音。

四人躲在暗处,看得目瞪口呆。这个女人是谁?她看到的“音乐教室”是什么样子的?为什么她看不见他们,也看不见真实的杂物堆?

就在这时——

一声凄厉的、充满惊恐的少女尖叫声,陡然响起!

不是从门外,不是从女人身边,而是……从他们身后不远处,那面原本应该是墙壁的方向传来!

等等?这杂物间里哪来的镜子?

四人猛地回头,看向声音来源。只见原本是斑驳砖墙的地方,此刻竟然变得有些朦胧透明,仿佛一层毛玻璃,隐约能看到后面有晃动的光影和人影!那尖叫声,正是从“玻璃”后面传来的!

“啊——!”又是一声尖叫,夹杂着崩溃的质问:“你是谁!?我在哪?!晚晚,苏晚呢?!这不是音乐教室吗!”

是那个失踪的女生小芸的声音!年轻,惊恐,带着哭腔。

正在“调音”的女人被这突如其来的声音吓了一跳,手上的工具差点掉在地上。她猛地直起身,惊疑不定地看向声音传来的方向——在她眼中,那里大概就是那面落地镜的位置。

她犹豫了一下,放下工具,小心翼翼地朝着“镜子”走去。

江述四人眼睁睁看着她穿过真实的杂物堆(对她来说仿佛不存在),停在了那面“毛玻璃墙”前。她微微倾身,仿佛在凝视镜中的景象。

“我才要问你呢,”女人开口,声音温柔但带着警惕,“你怎么会在镜子里?这里是废弃的音乐教室,我是音乐老师叶雯。晚晚?苏晚?那是我的女儿啊,你是谁?”

叶雯!苏晚的母亲!也是青藤中学以前的音乐老师!她所处的时代,比苏晚的学生时代还要早!

镜中的小芸(她的声音透过“墙壁”传来,带着隔膜的模糊感)似乎更震惊了:“你是晚晚的妈妈?不可能!晚晚的妈妈早就死了,在她小时候就死了!”

叶雯的身体明显晃了一下,脸色瞬间变得苍白:“嗯?晚晚才三岁啊……你到底是谁?!”

“我,我是小芸……我被困在镜子里了,我也不知道怎么回事,救救我……呜呜呜……”小芸的声音充满了绝望和恐惧,开始哭泣。

“别哭,小芸,我会想办法救你的,你等着我!”叶雯急切地对着“镜子”喊道,脸上满是担忧和决心。

镜中小芸的啜泣声渐渐微弱,影像(透过毛玻璃看到的模糊光影)也开始变得不稳定,仿佛随时会消散。

叶雯见状更急了,她最后看了一眼“镜子”,也顾不上拿调音工具,转身匆匆冲出了杂物间,高跟鞋的声音急促远去。

杂物间内重新恢复了寂静,只剩下灰尘在空气中缓慢飘浮。那面变得朦胧的墙壁也逐渐恢复了原本斑驳砖墙的实体模样,仿佛刚才的一切只是一场诡异的幻觉。

但江述四人知道,那不是幻觉。他们刚刚目睹了另一场跨越时间的镜中对话!不是苏晚(B女生)和小芸(A女生),而是更早时代的音乐老师叶雯,和被困在镜中(或者某个时空夹缝)的小芸!

“镜子……不仅仅是连接两个时间点……”谢知野喃喃道,他的眼睛在昏暗的光线下闪烁着兴奋和思索的光芒,“它是一个……多维度的接口?或者说,一个‘时空异常’的固定显现点?不同时代的人,在特定的条件下(比如在音乐教室这个位置,或许还需要某些情绪或事件的触发),能够通过它看到其他时代的片段,甚至进行有限的交流!”

江述的眉头紧锁:“叶雯看到的是‘废弃的音乐教室’和‘镜子’,我们(以及镜像)看到的是杂物间或不同状态的音乐教室,小芸被困在‘镜中’……每个人看到的‘现实’都不同,取决于他们所处的时代、认知和状态。这面镜子,或者说这个‘地点’,是一个巨大的认知扭曲场和时空褶皱!”

林琛脸色发白:“那小芸……她真的被困在镜子里了?从2007年到现在?这么多年?”他想起了苏晚笔记里小芸的失踪,以及昨晚门外“李明远”求救的假象,一股寒意顺着脊椎爬上来。被困在异常时空里,会是怎样的绝望?

周正则更关注叶雯最后那句话:“‘我会想办法救你的’。叶雯老师后来做了什么?她成功了吗?苏晚知道这件事吗?如果叶雯真的试图解救小芸,会不会也是导致她后来……‘早逝’(根据小芸的说法)的原因之一?”

线索越来越多,交织成一张更加庞大、也更加危险的网。苏晚、小芸、叶雯,三代女性,都被卷入了与这面镜子相关的异常事件中。而他们现在所处的时代,后山在建体育馆,官方掩盖一切,但异常并未消失,只是换了一种形式(夜半敲门、暴增的学生)继续存在。

“我们接触不了叶雯,也接触不到镜中的小芸。”江述总结当前困境,“唯一可能还‘活’在这个时代、并且知道部分真相的,只有苏晚。但她明显在回避,甚至可能因为自我保护机制遗忘了部分记忆。我们该怎么让她开口?或者说,怎么让她‘想起来’?”

没有头绪。直接去问,只会被当成压力大的学生。暗示或引导?风险太大,可能触发未知规则。

四人苦着脸,小心翼翼地离开杂物间。外面天色已近黄昏,校园里依旧人潮汹涌,但那热闹与喧嚣,此刻只让他们感到更加孤立和不安。

他们朝着宿舍楼方向走去,路过艺术楼时,下意识地看了一眼那栋新建的音乐教室小楼。

然而,就在他们转过艺术楼拐角,准备踏上通往宿舍区的小路时——

迎面差点撞上一个人。

是苏晚!

她似乎正急匆匆地朝着艺术楼(或者说,是旧艺术楼和杂物间的方向)走来,脸上带着明显的焦急和忧虑。突然看到江述四人从拐角冒出来,她猛地停下脚步,脸上的表情瞬间从焦急转为严厉的责备。

“你们几个!怎么在这?!”苏晚的声音比平时上课时尖锐了许多,带着不容置疑的斥责,“放学了不赶紧回宿舍或者去自习室,在这里晃悠什么?!是不是又在玩什么乱七八糟的游戏?!一天天不好好学习,尽想些有的没的!”

她的目光锐利地扫过四人,尤其在谢知野和江述脸上停留了片刻,似乎认出了他们是白天课上提问的学生,眼神里的责备更重了。

“没有,老师,我们就是……路过。”林琛连忙解释,但语气有些心虚。

“路过?”苏晚显然不信,她看了一眼他们来的方向(正是旧艺术楼和杂物间那边),眉头皱得更紧,“那边没什么好看的,都是废弃的地方,不安全。赶紧回寝室去!听到没有!”

“是,老师。”四人连忙应下,低着头,装作顺从地朝宿舍楼方向快步走去。

走出十几米,到了另一个拐角,谢知野却突然停下脚步,一把拉住了其他三人。

“等一下。”他低声道,然后小心地探出头,朝刚才遇到苏晚的方向望去。

果然!

苏晚并没有离开。她站在原地,警惕地左右张望了一下,确认四周无人(或者说,无视了远处那些“背景板”学生)后,快步走向了旧艺术楼,然后……身影消失在通往后面杂物间的小径中!

她果然去了那里!而且是在斥责他们离开之后,独自一人,神情焦急!

“她要去干什么?”林琛压低声音,“去找叶雯老师留下的痕迹?还是……她也听到了刚才镜子里的动静?”

“跟上去看看。”谢知野果断道,“但要小心,别被她发现。”

四人不再前往宿舍,而是绕了一个大圈,从另一个方向悄悄接近旧艺术楼区域,躲在一丛茂密的灌木后面,远远观察着杂物间入口。

大约过了十分钟,苏晚从里面出来了。她的脸色比进去时更加苍白,甚至有些失魂落魄,手里好像紧紧攥着什么东西。她没有再回艺术楼或教学楼,而是低着头,步履匆匆地朝着教师宿舍楼的方向走去。

“她拿了什么?”江述眯起眼睛,但距离太远,看不清楚。

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