殷鹏站在礼堂外的梧桐树影下，夜风裹着跨年夜未散的烟火余味拂过耳畔，他却只觉一股寒气从尾椎骨直窜上天灵盖。老拐揉着青紫的左眼眶，不敢抬头，喉结上下滚动，像吞了块烧红的炭。
陆泽已经走远，背影被路灯拉得细长，脚步不疾不徐，仿佛刚才只是顺手拍了拍衣襟上的浮尘，而非将一个身强体壮的退伍兵按进草丛里、再用三句话钉死对方命格。殷鹏盯着那背影，指甲深深掐进掌心——不是怕，是怒极反静。他混迹江湖二十载，靠的就是“信”字立身：信风水，信命理，信自己掐准时辰养的那条黑鳞蟒能吞掉所有挡路的晦气。可今夜，有人当着他的面，把“信”字撕开一道口子，往里塞进一把冰碴子。
“老板……要不要查？”老拐终于开口，声音沙哑。
殷鹏没答，只是抬手解了西装最上面一颗纽扣，又慢慢扣回去。动作极缓，像在给某样东西上锁。他忽然想起汪海涛躺在病床上的模样：右腿打着石膏，左手攥着张泛黄的旧照片，照片上是个穿蓝布衫的年轻女人，眉眼温软，正低头缝补一件小孩的虎头帽。汪癞子当时喘着粗气说：“姐夫当年要是听我一句劝，别去碰那批走私红木，哪至于被人剁了三根手指？可人呐，总以为自己能踩着刀尖走路，结果刀尖一歪，血就泼到自己脸上。”
殷鹏那时只当是瘸子发牢骚，如今却品出另一层味道来——汪海涛不是怕死，是怕死得不明不白。而眼前这姓陆的，分明比当年那伙砍人的混混更难缠：他不骂不打不索贿，偏用最文气的嘴，讲最凶煞的话。
“查。”殷鹏终于吐出一个字，尾音沉得像坠了铅块，“查他从哪儿来，查他教过几个学生，查他办公室抽屉第三格左边那本《易林》是不是真的翻过三百遍。”
老拐刚应声，手机突兀震动起来。是曹猛打来的，语气急促：“殷总！出事了！您在北郊那块地，今早刚签完协议的‘云栖湾’项目，市规划局下午突然发函，说地块存在历史文物埋藏风险，暂停所有开发审批！”
殷鹏瞳孔骤缩。云栖湾是他今年押注最大的盘，光前期投入就砸进八千万，原定元旦后就开工奠基。他亲自盯了三个月，连考古队都提前打点好，连探方位置都按风水师指点避开‘龙脉断口’，怎会突然冒出来个‘文物埋藏’？
“谁下的函？”
“市规划局李副局长，亲笔签字。但……”曹猛顿了顿，压低声音，“我托人问了，李局今早被教育局纠风办叫去谈话，三个小时。出来时脸色铁青，当场撕了两份文件。”
殷鹏喉结狠狠一滚。纠风办……陆泽挂着职的地方。
他抬眼望向育英中学灯火通明的主楼，五楼那扇亮着灯的窗户，隐约可见一个伏案的身影。窗玻璃映着远处广场上尚未熄灭的电子倒计时牌：23:59:17……23:59:16……数字跳动，像心跳，也像铡刀落下的倒数。
殷鹏忽然笑了一声，很轻，却让老拐脊背发麻。他掏出手机，调出一张存了三年的照片：镜头对准的是沈东市老档案馆外墙一角，青砖斑驳，爬山虎枯黄，砖缝里嵌着半截褪色红绸——那是1972年“育英中学革委会成立大会”的纪念物。照片右下角，一行小字备注：【据老校工回忆，当日主席台后悬有巨幅标语，内容为‘知识就是力量，教育救国’】。
“去趟档案馆。”殷鹏收起手机，声音冷得像冰裂，“找1972年到1975年的育英中学教职工花名册，尤其查一个叫‘陆振国’的语文教师。如果找不到……”他顿了顿，目光扫过礼堂门口那棵百年银杏，树干上刻着模糊的“育英1958”字样，“就去城西火葬场，查1974年12月17号的火化记录。备注栏写着‘因公殉职’的那具。”
老拐浑身一僵。1974年12月17日？那是沈东市历史上最冷的一个冬至，零下二十八度，整条中山路结了三寸厚的冰壳。当天夜里，育英中学锅炉房发生爆炸，两名教师被困。新闻简报只提了一句“抢救无效”，连名字都没登全。
殷鹏转身走向轿车，皮鞋碾过地上未化的薄雪，发出细微的咯吱声。车门关上前，他忽然回头，望向五班教室方向。窗帘没拉严，透出一线暖光，隐约可见窗台上摆着一盆绿萝，叶片油亮，藤蔓垂落，在光晕里投下温柔的影。
“告诉汪癞子，”殷鹏嗓音低沉下去，像在对空气说话，“让他把那张虎头帽照片，洗大一点，裱好，明天一早，送到育英中学陆泽办公室。”
老拐愣住：“送……送给他？”
“送。”殷鹏嘴角扯出个毫无温度的弧度，“告诉他，就说——有些债，得用最干净的方式还。”
车驶离校园，殷鹏靠向座椅，闭目养神。窗外霓虹流成光带，他脑中却浮现黄姝跳舞时扬起的发梢，那抹浅蓝色裙摆在聚光灯下划出的弧线，干净得像初春第一片融雪。他忽然想起自己女儿——七岁，去年高烧烧坏了耳朵，再听不见钢琴键的清越。医生说，若早半年发现，或许还能保住一点残余听力。可那时他在澳门赌桌前，盯着轮盘上跳动的红黑格子，把最后一张支票押在了“零”。
手机又震。这次是私人号码。殷鹏接起，对面传来一个苍老却清晰的声音：“殷老板，卦象的事，老道我不便多言。但‘山附于地’之局，破法有三：一曰‘移山’，另择吉壤；二曰‘镇山’，以重器压之；三曰‘焚山’……”老人停顿片刻，呼吸声如风过松林，“焚山最烈，需借天火，且引火之人，必先自燃其魂。你可想清楚了？”
殷鹏沉默良久，忽然问：“道长，您当年给汪海涛批的命书里，那句‘贵人踏雪而来，救汝于断骨之时’，是不是……”
电话那头只剩电流嘶鸣。
同一时刻，五班教室。
陆泽合上教案，指尖抚过桌角一处微凸的刻痕——那是三十年前，一个叫陆振国的青年教师，用钢笔尖在课桌边缘刻下的“立人”二字。墨痕早已沁入木纹深处，却比任何新漆都更鲜亮。